口碑好的英语选哪家

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与此同时,她考虑到教授的班级进度很慢,便利用课外时间,每两天用希沃云课堂讲一个单元的知识点条件有限,但关爱无限。每天,她都会精心做好课件,课堂上给学生时间完善笔记,讲完新知识后,她便利用网络布置对应练习并且讲解,当堂消化。这样的模式一直持续到开始利用钉钉分班上课,前后上了约6次课,平均每次1小时。第三个阶段,便是从2月21日到现在。在这个阶段,各班都是利用钉钉分班教学。作为一名班主任兼英语老师,她认真地备课,每天关注学生的动态,积极地与家长联系沟通。同时,面对高考,她利用媒体的多种形式,为学生写信,利用视频、文章等,鼓励学生直面高考,坚持自律地过好每一天,也期待学生能够有更大的突破。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。她希望,在老师、学生和家长的共同努力下,即使大家不能见面,也依然能够取得进步,取得高考胜利的果实。。

  一、四级作文概述  四级作文是提纲作文,一般按提纲写出相应段落即可在文章内容上无需追求高深新颖,切题合理便可落笔;在思路逻辑上则要求句意通顺,文字流畅;在文字表现上要求无语法错误,个别小错可忽略(如动介搭配,单词拼写等不涉及语法类小错)。另外,值得一提的是,在篇章结构上建议写三段,所以即便题目只给出两个提纲,在完成两个提纲后,再多补充一段,所补内容不限,但须跟话题相关。  二、四级作文例题分析  (1)TheShortageofFreshWater  1.目前淡水资源非常紧缺  2.为什么会出现这种情况  3.该如何解决  96年6月份曾考过此题,今天来看,似乎更有现实意义。这是一道负面社会现象题,那么挖掘其背后根源,并找出解决方案,就成为探讨的主要方面,而提纲也正是如此。三个提纲各属其类,界限清晰,直接按提纲写三段即可。段1为提出现象,确立研究对象。提纲1翻译后仅一句话,作为一段话则显内容单薄,字数匮乏,所以需进一步发挥。不妨从例证角度扩充,举例时即可基于国内现状,也可纵观全球,显然前者更易行。可从我国西南地区的生活缺水,水价上升,以及河流干涸等细节方面铺陈。段2是原因分析,建议分析主观原因和客观原因两方面。

英国大学不仅注意申请人的考试成绩,也很在乎学习和工作中反映出来的多方面能力推荐人须熟悉申请人的学习、工作情况,了解申请人的学习目的是否明确、在学术上是否有前途,以及申请人的适应性、创造性、个性和特长。  写推荐信要注意实事求是,尽量避免对任何人都适用的套语,应力求反映学生的特点。介绍情况应详细具体,不要泛泛而谈,以便学校根据学生的特点判断其是否适宜选学某个专业。推荐人能举例说明学生的特点、能力和成就,如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的学术会议、在学生组织中的任职和社会活动中的表现等。如国外大学提供了推荐表格,则应当使用这类表格,认真填写各项内容。推荐信必须有推荐人亲笔签名,信函用英文书写,否则,应附有翻译件。  许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课老师来写推荐信,已经参加工作的申请者还可请单位领导、经理或总裁为自己写推荐信。无论是几封推荐信,应根据候选者对自己的了解程度,有侧重地选择推荐人,使每封信的内容在客观评价的基础上重点突出自己的某一方面。例如封着重介绍申请者的学术成就,如学习成绩、外语和计算机水平、获奖情况等。第二封着力赞扬申请者的工作能力,如讲求工作方法、能解决工作上的难题等。

注:所有和弦转位都沿用传统名称,转位称六和弦,第二转位称四六和弦1,主四六和弦(K46和弦)这是一个在古典音乐中很常用的和弦,但它在流行音乐中仍然有很重要的作用。它的形式是主和弦的第二转位,以C大调举例就是C/G和弦,即5-1-3和弦。这种和弦的特点是,虽然算是主和弦,但因为它以SOL为根音,所以一点也不稳定,有着极强的向属和弦去的倾向。试验一下,如果一首大调歌曲结束时贝司手不弹DO音而弹SOL音,你肯定会感觉很奇怪,你会觉得这首歌曲根本就没有结束。这充分体现了主四六和弦的不稳定性。因此在编曲时我们可以充分利用这一点,如果有一首歌曲的结尾是C-G7-C(这可是很常用的结尾哦)我们就可以改为C/G-G7-C。由于C/G(主四六和弦)倾向与属和弦G7,而属和弦G7又倾向于主和弦,这样从C/G开始一系列的和弦都顺着它的倾向性行进,音乐就变得流畅了。在古典音乐中,C/G-G7-C的进行是最经典的终止式。2,二级六和弦二级六和弦是二级和弦的转位,在C大调中是Dm/F。它的构成音是FA,LA,RE。

这节课把过去分词作宾补分成了四个部分进行讲解,每一个部分都是先用music输入,再总结规律,最后练习巩固,各个环节紧密相连、层层递进在课上采用了分组competition的方式,Whoisthemusicking?充分提升了学生的参与度和积极性,同学们踊跃发言,课堂氛围积极愉悦。整节课的教学活动环节形式多样,内容丰富,寓教于乐,充分体现了以学生为主,教师为辅的新课标理念。在最后,曾老师用画廊活动和图表的形式对今天的课进行了总结概括,并选出了musicking为这堂课画上了圆满的句号。整堂课下来,曾老师对赣教云软件的熟练操作操作,课件整体的呈现效果,丰富多彩的课堂活动都让人耳目一新,学生也都充满热情,学习效果显著。在课后,赣州一中英语教研组长邱琴老师带领大家评课,并提议表扬为辅,多给建议和指导,促进青年教师更快成长!曾诗茹老师先阐述了这节课的教学设计思路;她在听到《少年》这首歌时,里面的一句歌词:“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变—withnothingchanged.”带给她灵感,于是想到以音乐为切入点,结合学生耳熟能详的音乐歌曲来复习过去分词作宾补。在把翻译歌词和语法相结合的过程中,她花费了大量的时间和精力,绞尽脑汁力求做到更加完善。听课老师们都对这节课进行了评课,大多老师认为这课堂整体效果很好。英语教研组长邱琴老师总结到:一个人可以走得很快,但一群人才能走得更远!没有完美的个人,只有完美的团队!供稿:英语教研组邹红审核:王达全刘东荣刘诚编辑:刘玲芳陈乔雨。

来源:赣州一中|赣州中学|赣州中学|赣州三中|赣州中考|赣州高考|赣州重点中学|赣州教育网一、活动目的根据省电教馆《关于举办第十八届江西省高中英语听力能力提升活动的通知》(赣电教字【2019】13号)精神,为了进一步提高我校高中学生英语听力水平和实际应用能力,于5月12日举办2019年高中英语听力能力提升活动暨参加第十八届江西省高中英语听力能力提升活动二、活动参加对象高一、二年级学生。三、考试范围以高中英语课程标准为准。四、活动举办办法1.高一、二年级统一命题;2.学生自愿报名,每考场定44人;3.活动结束后我校组织人员按统一标准阅卷评分,并将成绩汇总、排名,再根据从高分到低分的排序确定获奖名单,于5月20日以前将试卷分析情况小结、成绩汇总报学校教研处(gzyzkyc@163.com),并于5月24日之前上报到市电教馆。五spanstyle=”font-family:39,TimesNewRoman39,,l。

建议把自己从范文中找到的好词好句摘录在专门的本子上这是最关键的一步,举个例子:  Millionsofdollarsarespentonspaceresearcheveryyear.SomepeoplearguethatthemoneyshouldbespentonimprovinglivingstandardsonEarth.Doyouagreeordisagree?(本题出现于该书176页)  这个topic讨论空间探索到底有没有价值。我让一个雅思班的同学写supportingideas他写了这样一个:  Theresourceintheearthisverylittlesospaceresearchmayfindmoreresourceinotherplanetsforus.  对照一下,发现范文当中同样有用到这个思路,只不过范文里是这样写的:  Thefirstreasontosupportitisthatourplanetisnowfacinganunprecedentedresourceproblemwhichcanbetackledonlybydiscoveringandminingnewrescourcesonotherplanets.  地道的用词我已经用斜体字标出,而且我们通过比较我们自己写的句子和范文中的句子,又发现这个关于spaceresearch能带来能源的这个思路可以用到which引导的非限制性定语从句,试着把范文中用的句型整理一下,发现是这样一个结构:  Sthisfacinganunprecedented......problemwhichcanbetackledonlybydoingsth,是不是很多题目都可以用?  通过这个例子,我们学到了unprecedented(形容程度严重时可以用来代替serious)tackcle(可以用来代替solve)等单词的用法,也掌握了一个很好用的复杂句句型,是不是收获还蛮多的?  4.隔一天之后再把同一篇文章再写一遍,看自己能否把之前摘录的好词好句和思路运用到文章里。  大致就是这样,即将考试的同学可以按照这个方法来进行雅思写作部分的复习,如果在使用过程中遇到问题也欢迎大家到这里来跟我交流。。

那些思维风暴、切题思路之类的,应该是事先已经准备过,训练过的如果考到了你从来没接触过的题,只能说明你没有准备到位,如果你的审题时间超过了2分钟,那么你的准备也没有到位,这就是开卷考试的备考思维,满分不是临场发挥出来的,而是准备出来的。  2:栽赃法  如果不能保证文章的质量,可以从数量入手,记住我在课上讲过的写作黄金法则thelonger,thebetter!的学员中曾经有位写作30分的获得者,独立写作30分钟写了600字,拿了满分。当然他肯定有一些不足和错误,可是仍然不影响满分。可见如果不能把文章写得很漂亮,不能写出亮点,那就多写点吧,字数多也是亮点。只要大家按照我上课讲授过的方法来扩充论据,写出长篇大论是很容易的事。。

Shallwehaveatalkontheportofdischargethisafternoon?咱们今天下午是不是谈谈卸货港的问题?HeexchangedviewsonthechoiceoftheunloadingportwithMr.Smith.他和史密斯先生就选择卸货港问题交换了意见Sometimeswehavetomakeatransshipmentbecausethereisnosuitableloadingportintheproducingcountry.有时因为在生产国找不到合适的装港,我们不得不转船。Incaseoftranshipmentwehavetopayextratransportationcharges.货物如果转运,我们得多付运费。Partialshipmentisallowed.允许分批装运。WemusthavethegoodshereinSeptemberforreshipment.货物必须9月份到达此地以便再转运。tomakedeliveryofthegoods交货totakedeliveryofthegoods提货transshipment(T.S.)转运totranship(transship)转运transhipmentpermited允许转运transhipmentprohibited不许转运transitshipment转运,中转transhipmentonroute中途转运transhipmenttobeallowed准许转运partialshipment分批装运。

  雅思写作高分句型二,状语从句  在雅思写作高分句型当中运用的最多的是以下五种状语从句,即原因状语从句,让步状语从句,条件状语从句,时间状语从句和目的状语从句。  1.原因状语从句:常由becauseassince和for引导  Eg:NonethelessIamstillinfavorofspacetravelforitsmeritsfaroutweighdemerits。。